Skole rammet av påstander om rasisme da funksjonshemmet gutt "ble lokket til å spise papirpapir"

Skole rammet av påstander om rasisme da funksjonshemmet gutt "ble lokket til å spise papirpapir"
Eksklusiv: Mor, 27, siterer kapabilisme og rasisme for sønnens påståtte mishandling av læringsassistent

Moren til et funksjonshemmet barn har anklaget en skole i Øst -London for diskriminering etter påstander om at han ble lokket til å spise papirvev som en form for straff av en medarbeider, Den uavhengige har hørt.

27-åringen, fra Newham, har krevd svar etter å ha fått vite at sønnen hennes, da seks år gammel, ble angivelig mishandlet av de som ble betrodd hans omsorg over flere måneder.

Hun forble uvitende om de påståtte hendelsene til en bekymret lærerassistent tok kontakt med henne for å informere henne etter å ha sagt opp i avsky, sa at hans flere klager om barnets behandling ble ignorert av skolens ledelse.

Barnet har flere funksjonshemninger og komplekse behov, inkludert alvorlig autisme, utviklingsforsinkelsessyndrom, epilepsi, kromosom 3 og scatolia. Han lever også med Pica - en tilstand som innebærer gjentatt spising av ting som ikke er mat.

Varsleren sa at de var vitne til hendelsen på papirvev, samt forskjellige tilfeller der barnet ble fysisk presset, snakket hardt til, og straffet for å være "treg" etter å ha blitt slitt med å bøye seg og knytte sine egne skolisser for 25 minutter.

De sendte formelle klager til skolen om barnets behandling ikke mindre enn fire ganger fra november 2020, da den angivelig fornærmende lærerassistenten overtok barnets omsorg, til april 2021 da moren fjernet ham fra skolen.

I løpet av den tiden, det hevdes at gutten led av en økning i epileptiske anfall og en gang, "Døde nesten" av en langvarig anfall som varte tre dager etter en traumatisk hendelse på skolen - en som moren hans ikke ble informert om. i mellomtiden, lærerassistenten sa at han ikke var utdannet i epileptisk førstehjelp mens han ble gjort ansvarlig for guttens omsorg.

Snakker til Den uavhengige, varsleren mener rasisme var en faktor i det sårbare barnets behandling.

"For å være ærlig med deg, Jeg tror rase var en faktor. Flertallet av barna i dette separate knutepunktet for spesialpedagogiske behov (DET ER) barna var enten asiatiske eller svarte. Det var faktisk ikke et hvitt barn der; de hvite SEN -elevene befant seg i klasserom med en lærerassistent. Hva mer, det var ingen etterbehandling for [denne gutten], ingen rådgivning, etter at disse hendelsene fant sted,"Sa de.

"Jeg føler meg forrådt; da jeg fant barneskolen og meldte ham inn der, de fikk meg til å føle at jeg kunne stole på dem. Da jeg fant ut, det ødela meg for sønnen min. "

Likevel sa guttens mor at hun ble holdt i mørket om den påståtte mishandlingen, til tross for at varsleren rapporterte det til rektor og assisterende leder.

"Jeg er helt avsky for å høre at ingen av disse hendelsene ble rapportert til myndighetene og, enda viktigere, til [guttene] mor ved skolen, med tanke på selv om et barn får en ispose administrert, blir foreldrene enten fortalt under eller etter skoledagen,”La varsleren til.

"I dette tilfellet, skolen har bestemt seg for å "skjule" disse hendelsene, noe som er helt sjokkerende, med tanke på deres vernepolitikk. ”

"Jeg føler meg forrådt,”Fortalte moren Den uavhengige. “Selv fant jeg barneskolen og meldte meg på [min sønn] der, de fikk meg til å føle at jeg kunne stole på dem. Da jeg fant ut, det ødela meg for sønnen min.

"Jeg føler meg såret og sint fordi jeg ikke ble fortalt om disse hendelsene til tross for at jeg har deltatt på flere møter for å diskutere omsorgsplanen hans og hans fremgang. Selv etter at jeg fant ut og konfronterte dem, de lot som om ingenting hadde skjedd, får vitnene og meg selv til å være på en eller annen måte gal.

Ved mer enn én anledning i den perioden han var i undervisningssekretærens omsorg, moren sa at sønnen ga uttrykk for både henne og bestefaren at han ikke lenger ville gå på skolen. De kunne ikke forstå hvorfor, og han klarte ikke å formulere årsakene til det fullt ut.

Moren sa at hun i økende grad begynte å legge merke til at sønnen ikke var "helt seg selv", blir mer aggressiv og dempet; dette gikk raskt tilbake da hun fjernet ham fra skolen.

Hun fortalte Den uavhengige: "Jeg visste faktisk ingenting om disse hendelsene før den tidligere lærerassistenten informerte meg. Da de fortalte meg at jeg gråt - kunne jeg ikke la være. På toppen av det, da jeg senere flagget klager til skolen og politiet - ingen tok grep. ”

"Jeg tror det er mulig [gutten] har blitt behandlet på denne måten på grunn av rasisme, så vel som kaprisisme. Det er mobbing. Diskriminere noen som du anser som mindre enn deg, som er forskjellige. "

Som et svar på et brev fra den bekymrede mamma-til-en, påstått sønnens mishandling, sett av Den uavhengige, skolen sa at de ikke kunne dele resultatet av sine henvendelser om saken på grunn av personvernlovgivningen om seg selv og varsleren-noe moren beskrev som "skuffende".

"Jeg fjernet sønnen min fra skolen, og folk oppfordret meg til å sette ham tilbake dit, men hvorfor skulle jeg bevisst holde ham i en situasjon der han blir mishandlet? Barnet mitt kommer først. Utdannelsen hans er viktig, men det er også helse og sikkerhet," hun sa.

“Som varsleren, Jeg tror det er mulig det [min sønn] har blitt behandlet på denne måten på grunn av rasisme, så vel som kaprisisme. Det er mobbing. Diskriminere noen som du anser som mindre enn deg, som er forskjellige.

"Sønnen min har en sterk personlighet som skal håndteres på en bestemt måte, og jeg føler at det faktum at han er svart kan være en faktor fordi noen som har en annen etnisitet, kanskje ikke er utstyrt til å håndtere det."

Når du nærmer deg Den uavhengige, skolen benektet ikke at hendelsene hadde funnet sted eller direkte tilbakevist påstander om rasisme og kapabilisme.

"Vi er forpliktet til å tilby en safe, medfølende og nærende læringsmiljø og tar alle påstander om upassende behandling av barn ekstremt alvorlig,"Sa en talsperson.

- Da disse påstandene kom frem, de ble fullstendig undersøkt og skolen tok de nødvendige tiltakene. Dette inkluderte å følge den lovfestede prosessen med å søke ekstern konsultasjon med Newham Local Authority Designated Officer (SIDE) Tjeneste for å gi uavhengig tilsyn med problemene som ble reist og inkluderte kontakt med politi og barns sosial omsorg.

“Vi er et skolesamfunn som verdsetter hver dag, hver leksjon, hver mulighet og alle. "

Det sa en talsmann i Newham Council: “Sikkerheten og skapelsen av et positivt støttende læringsmiljø for alle våre elever, spesielt sårbare barn er helt avgjørende, og vi tar alle påstander om upassende behandling av barn veldig alvorlig. ”

Det sa en talsmann i Newham Council: “Sikkerheten og skapelsen av et positivt støttende læringsmiljø for alle våre elever, spesielt sårbare barn er helt avgjørende, og vi tar alle påstander om upassende behandling av barn veldig alvorlig.

- Da disse påstandene kom frem, de ble fullstendig undersøkt og skolen tok de nødvendige tiltakene. Dette inkluderte å følge den lovfestede prosessen med å søke ekstern konsultasjon med Newham Local Authority Designated Officer (SIDE) Tjeneste for å gi uavhengig tilsyn med problemene som tas opp og inkluderte kontakt med relevante lovbestemte partnere.

“Skolen kommuniserte med foreldrene, dele handlingene som skolen har gjort som svar på anklagene som er fremsatt. ”

Til tross for involvering av alle de nevnte byråene, moren er fortsatt ikke klokere på resultatet av undersøkelsene.

Både hun og varsleren hevder at skolen og rådet er uærlige og ber skolens rektor og nestleder om å trekke seg, skriver også til den nye utdanningssekretæren Nadhim Zahawi og ber om intervensjon i denne saken.

Metropolitan Police er kontaktet for kommentar.

Legg igjen et svar

e-postadressen din vil ikke offentliggjøres. Nødvendige felt er merket *